适合儿童听的鬼故事（全世界最受小朋友欢迎的鬼故事）
提到万圣节，脑海里就会不由自主地浮现出：鬼魂、怪物、吸血鬼、僵尸还有……骷髅头。 在一个黑黑的小镇上，有一条幽黑的路，那里有一栋伸手不见五指的房子，里面住着一大骷髅、一个小骷髅和一条骷髅狗！ 他们就是最受小朋友欢迎的骷髅头，万圣节首选装扮： 用独立报的话来说，英国每个家庭里都至少都会有一本翻烂了的Ahlberg的书。 《Funny Bones》更被评为，最适合开启孩子阅读之旅的读物。 这个万圣节，一起来感受《Funny Bones》的魅力~ 简单重复，体会阅读的快感 《Funny Bones》里每个故事开头都有一段令人“上头”的话： In a dark dark street（在黑漆漆的街上） there is a tall tall house.（有一个高高的房子） In the tall tall house（在高高的房子里） there is a deep deep cellar.（有个深深的地下室） In the deep deep cellar（在深深的地下室里） there is a cosy cosy bed.（有一张非常舒服的床） 《Dinosaur Dream》 一如Ahlberg的风格，不仅朗朗上口，充满韵律，还会根据不同的故事场景插入对应的细节： In the dark dark—woof!—street（在黑漆漆的—汪！—街上） there is a dark dark—woof!—house.（有一栋黑黑的—汪！—房子） Behind the dark dark—woof!—house（在黑黑的—汪！—房子隔壁） there is a dark dark—woof!—garden.（有一个黑幽幽的—汪！—花园） In the dark dark—woof!—garden（在黑幽幽的—汪！—花园里） there is a very dark dark—woof!—hole.（有一个伸手不见五指的—汪！—洞） 《The Pet Shop》 就跟我们的“从前有座山”的故事一样，只听几次孩子就能完整复述了。 在《朗读手册》里就有提到， 重复是孩子独立阅读的开始 。 它能让孩子一次比一次更熟悉文本，能让孩子凭着记忆，独立完成书本的阅读。 这对于他们来说有莫大的成就感，也会让他们体会到阅读的乐趣。 正因如此，孩子都喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书。 《Funny Bones》作为最适合开启孩子阅读之旅的绘本，不仅在开头有这样有趣又好玩的词汇编排。 在书本的情节上也会有重复的情节： 在《Dinosaur Dream》里大骷髅和小骷髅都梦见自己被恐龙追。 大骷髅梦见自己被大恐龙追： Suddenly the big skeleton is chased by a very big dinosaur . “You can’t scare me,”he says. “Your’ re just a dream.” “Grr!”growls the dinosaur. “Help!”shouts the big skeleton . And he runs away. 小骷髅被小恐龙追： Suddenly the little skeleton is chased by a little dinosaur . “You can’t scare me,”he says. “Your’ re just a dream.” “Grr!”growls the dinosaur. “Help!”shouts the little skeleton . And he runs away. 这样重复的情节能让孩子在阅读过程中猜测接下来的剧情发展，还会能感受到重复带来的幽默。 绘本里不时出现的排比句，更是孩子认识词性的好地方： The dinosaur run away.（这只恐龙跑走了） The dinosaur swim away.（这只恐龙游走了） The dinosaur fly away.（这只恐龙飞走了） The dinosaur hide away.（这只恐龙躲起来了） 配合着图片，即便不刻意说明，孩子也能领会到run/swim/fly/hide是同为一类词。 《Funny Bones》看上去很多字，但是阅读难度却非常低。 因为，大部分的文本内容都是在不断地重复、替换和排比，孩子和大人在阅读过程中不需要花多大心思就能明白意思，还起到举一反三的作用。 日常认知，神奇脑洞 作为一个骷髅，如果他们滑雪滑太快，会“摔断腿”： 房间太黑，跑得太快，撞到一起会受伤： 过马路也要等红绿灯： 受伤了也要看医生： 《Funny Bones》每个故事都是骷髅们的日常，像在看情景剧一样，看看这群可爱的骷髅会经历什么有趣的事情。 甚至，不会再觉得他们可怕，反而有一点点可爱。 在《The Ghost Train》里，骷髅们坐上了开往“海边的幽灵镇”的幽灵列车。 幽灵做司机，怪物做车站工作人员负责售票和检票。 上车后，骷髅还问坐在旁边的怪物母子“Do you believe in monster?（你们相信有怪物吗？）” 小怪物说“NO！（不！）” 一下车，骷髅们看到的全是鬼魂和怪物。 但是画面不是阴森黑暗的，而是明亮欢快的。 它们在玩耍、跳舞，在进行选美比赛，鬼怪们在里面玩得可开心了。 看到这么多怪物，骷髅们感叹道： How peaceful!（多么平静） How nice!（多么美好） 到了早上，骷髅们看到哇哇大哭的婴儿，却说： How frightful!（多可怕！） How scary!（吓死人了！） 连狗狗都害怕得叫起来How—l!（汪—！） 这个脑洞真的是新奇得让人拍手称赞，我们怕鬼，鬼也怕我们。 瞬间拉近了和骷髅们的距离，也不会让孩子感到害怕。 有趣又可爱，还有点精彩。 Sight words学习没烦恼 在英语学习的过程当中，除了自然拼读的Phonics外，Sight words也是一道难关。 Sight words作为视觉词/高频词是孩子走向独立阅读，提高阅读速度和能力的必须工具之一。 这些词，简单、常见，却不一定能用中文准确翻译。 它包含了主流英文儿童读物中约75%左右的单词量，在儿童阅读初期，如果能识别这些高频单词，那么在已经认识3/4的单词的前提下，能提高阅读的速度和效率。 The dark dark car drives黑黑的车驶过 down the dark dark street,黑黑的路， round the dark dark corner,拐过黑黑的弯 past the dark dark park经过黑黑的公园 and the dark dark zoo,和黑黑的动物园 up and down the dark dark hill,上上下下地经过黑黑的山路 in and out of the dark dark petrol station进进出出黑黑的加油站 ... Round/past/up and down/in and out这些词语弯弯绕绕，可是将它们与绘本图片和生活认知结合起来，孩子就能推测出每个词的内容。 让Sight words的学习变得更简单和快捷。 可玩性非常高 除了基础的词汇阅读，学校还会拿《Funny Bones》做教学，展示不同部位骨骼的名称： 还有妈妈用这个来做成可活动的版本： 同时，同名的动画短片更不用说了，一集5分钟非常适合孩子看。 动画的主题虽然和书本相同，但是里面的句子、内容却不大一致。 小朋友看完绘本之后可以引导他们看一下原版的动画，这样他们既能看得懂动画的内容，又能吸收到和绘本不一样的知识，解决了很多孩子因为听不懂就放弃看原版动画的问题。
儿童看的鬼故事
网络现在有各种各样的鬼 故事 ,有的还是比较适合 儿童 看的。下面这些是我为大家推荐的几篇儿童看的 鬼故事 。 儿童看的鬼故事1：吊颈鬼的故事 自从大嫂过身以后，妈咪的心情一直不好，我姨妈知道她喜欢打 麻将 ，就时常带些朋友来我家跟妈咪打牌，把客厅弄得七国那么乱，香港的一厅两房你们都知道有多大地方的啦，搞到我都没有地方做功课，麻将声又大，几个女人一齐成个墟一样，吵死人啦!!! 真受不了...我於是立刻带了泳裤、毛巾跑了出去，到后面街的青年会 游泳 池去游水，如此一周覆一周，我的功课一落千丈，因当时我是五年级，功课很紧张，终於，老师说要见家长。 哇...我第一时间跟老爸讲，要他去见老师，因我老爸最疼我的，如果妈咪知道的话死硬!!!肯定劲打一餐，又没有饭餐，你地话点顶? 见完老师后，在路上同老爸讲，不如给我在附近租一个小房间做功课(因当时七十年代初，是没有这么多公共图书馆，可给学生们做功课的)，谁不知，老爸听后，一口就答应了。 不到几天，老爸就给我租了一个房间，在我家旁的汉口道(车厘哥夫餐厅)楼上三楼，他还买了家私、书桌和送了一套hifi 音响给我。 我知道后，立刻带同我的书包、杂物、玩具，进驻我的(自我空间)，哈哈!我的心情十分兴奋，抱著我老爸大叫老豆无敌呵!!! 新马桶，我放学后就立刻到我的房内，连妈咪老爸都不去见，打个饭盒就在房里听歌，功课都不做了。 到了晚上七时左右，我就上厕所，刚好在走廊碰到两个同年的女孩，她们笑著对我说：你是新搬来的那个学生?我答：是，我叫大卫。你们是........哦，我们都住在这里的，是我爸爸租给你的。 大卫，你新来住，要注意门窗锁好，晚上早点睡喔!有什么就找我们，拜拜!我很开心的回答：thank you!就回到自己的房间，心想.......为什么要我早点睡呢??? 就这样，我住了好几天，好像去了外地读书一样，感觉不错，谁不知好景不常的时刻开始来临。 当时我照常一样，做完功课后就去浴室冲凉，正当冲得满身肥皂泡时，头顶上的筒灯突然一闪一闪的，好像有人在浴室门外弄开关一样。 我就大声叫：谁搞我的灯呀!!不要玩啦!!我心想......不是这么邪嘛???又在浴室!!!(因第一次怪事，就在浴室发生的)。 但是外面没有人回应，而筒灯更加自动关掉，我心里又气愤又惊慌，立即开门看个究竟，但长长的走廊空无一人，我也不理了，立刻再开灯，冲一下水就回房间，自以为自己的房间就是最安全的地方。哎......原来房间才是恐怖的起源地。 当我回到房间睡觉时，我也是惯性地上了门锁，就跳上床上睡觉，我的床头右边放了一个喇叭箱当做床头柜，上面放了一盏灯，因床尾是一个大窗，当晚月色明亮，所以我不用开灯而房内也有微光，我就开了轻音乐，床边摆了一张凳子，而上面就放了一把风扇，是左右方向摇摆的那种，因有微风吹著和美妙的轻音乐，我很快就进入梦乡。 正当睡得正浓时，突然我好像被一些电磁波的中频在我右耳朵边响起来，我好肯定，不是音乐声，使我立刻睁开眼睛，看个究竟??? 点知我第一眼看到的，是我右边的房门被打开了，我很奇怪地想：刚刚才锁上了门，外面那有可能打得开房门呢???(因我在房内用手横锁了的)这使我吓了一跳。 当脑袋还没转过来时，我左眼角又看到有一个人形的黒影站在我的床边，因月光是由床尾的大窗照射进来，而那人是背光的，我是看不清楚他的面容，只看见他的剪影，好像是一个四十多岁的瘦男人，而恐怖的是那个人影，(是半透明的)他还将一只脚搭在凳子上，而那风扇更正在左右摆动着，莫非是他的脚可以穿过那风扇吗??? 哎......我心知不妙，全身毛管松开，皮肤打摺，毛发竖起，明知他不是人类，但是也要硬著头皮，用右手去开灯。 儿童看的鬼故事2:第五具蜡尸 一 老马抬头看着楼上大大的数字10，把手中的烟头扔在了地上，吐了口唾沫说：这个10号楼还真难找啊! 我拿过他手中的 广告 纸看着地址，还好是一楼，我们不用爬楼了。我按响了101室的门铃，好久都没人来开门。老马急躁地使劲在门上敲打了几下，愤懑地骂了一句。就在我们转身正欲离开之际，101的门突然开了。 老太太从门里探出头来，她的头发花白，眼神有点不好使，挤着眼睛看了半天，才问：请问是来租房的吗? 是的，我们能进去看一眼吗?我大声地问。 老太太皱了一下眉头说：小伙子，我听得见。老太太的话让我一时觉得尴尬，原来她只是眼神不好，耳朵并没有问题。 老马率先走了进去，我随后。砰一声，房门被老太太猛地关上，隔绝了这屋内唯一的光源，屋内漆黑一片，没有开灯，我的眼睛适应了一阵儿，才模模糊糊地看清屋内的东西：客厅内摆着一个茶几、一张沙发，还有一张书桌，书桌上零散地摆着几本书和一架中山琴，客厅的墙壁上挂着几幅字画，还有一张放大的照片。 我们被老太太带到穿过客厅的第二间房，第一间房是老太太住的。经过第一间房的时候，门是半开着的，透过门缝我看到床上笔直地坐着一个老头，他一动不动，看上去有些奇怪。 我和老马推开第二间房的时候，脸上露出了欣喜之色。这间屋是向阳的，大正午阳光透过窗子洒满了房间，使这个冬天看起来暖洋洋的。而且，阳光照进来，屋内比客厅亮堂多了。400块钱一个月，我和老马互相一笑，觉得挺值。 二 回寝室收拾好东西，我和老马总算如愿以偿地搬离了学校的集体宿舍。 一切收拾完毕，我点了一根烟，坐在床头发呆。老马躺在床上用脚踹了踹我的屁股说：我说兄弟，你去小区门口那家商店买几罐啤酒呗! 我看着老马浑身的肥肉，只好接过钱准备去买啤酒。推开门，猛地看到我自己，真的有点不自在。正冲着门口摆一面大大的穿衣镜，确实不是常人的思维。 现在已经是晚上10点，经过房东门前看到，他们已经睡了。走到客厅，突然觉得很诡异，尤其是看着墙壁上那张放大了的照片，我联想到了灵柩。 我打断自己的胡思乱想，抬起脚刚要走，猛然间一些声音传来，寂静的夜里听上去格外刺耳。白天的时候没注意，现在我才发现，对着客厅还有一间房，房门上挂着一把锈迹斑斑的大铁锁。离房间越近，那声音就越清晰。 买啤酒回来的时候，就听到老马在不停地咒骂：奶奶的，大晚上的，一开门就是大镜子，吓谁呢?是鬼也不用这么个吓法啊? 三 一连几天，也没出现怪异的现象，我和老马不禁自嘲两个大男人竟然如此胆小。门前的大镜子我们也习以为常，每次出门前还会照上几秒整理着装。 生活就这样波澜不惊地过着，我们和房东也熟悉了一些，得知刚来时见到的一动不动坐着的老爷子姓赵，便叫他赵爷。赵爷今年80岁，曾参加过抗美援朝，现在退休在家养老。客厅墙壁上那张放大的照片就是他年轻时当兵照的，看上去还算俊朗。(:转载请保留!) 我坐在房间里看书，老马则拿着笔在招聘信息上圈圈画画。忽然听到窗外人声嘈杂，我掀开窗帘向外望去，原来对面楼的一位老人去世了，其亲属们正在搭棚子摆灵堂。我看着灵堂正冲着我们的窗户，不禁咒骂了一声晦气，老马更是捶胸顿足。 就在这时，客厅里传来了说话的声音，不一会儿又传来关门的声音，接着便传来一阵阵琴声。我知道是赵爷在弹中山琴，不过这次声音听起来很大，看来弹者情绪有些激动。 人到老年最怕听到的就是死字了吧，无论年轻时多么英雄，老的时候也不能免俗。
为什么有些人明明很害怕听鬼故事，但却越听越想听呢？
一个周末的晚上，一个家庭的爸爸心血来潮，给孩子讲了一个“精彩”的鬼故事。听完故事后，孩子表情僵硬，总是说“不敢睡，要和妈妈睡……”被妈妈拒绝时，小男孩竟然崩溃大哭。拗不过孩子，妈妈只得和孩子睡。可是，孩子和妈妈睡也不安宁，三更半夜惊醒，一边大哭一边说：“衣橱里有鬼，慢慢爬出来……” 孩子的爸爸说，“讲故事之前，我已经跟孩子强调过，这是假的故事，但孩子听完深信不疑。”经常也爸妈有类似的疑问，例如到底该不该给年幼孩子讲鬼故事，孩子无意中听了或看了鬼故事，怎么办…… 孩子什么时候开始关注“鬼”话题？ 从儿童心智成长的角度来说，6岁左右的孩子，开始害怕超自然的事物，例如害怕恶魔、害怕巫婆、害怕鬼魂等。他们有时会从别的小朋友处听到这类话题，继而会在脑袋中充分想象，导致自己内心充满恐惧，害怕独处、怕黑，或恐惧某些他们想象中的看不见的东西便发生了 别轻易给孩子讲鬼故事，为什么？ 正如“幼儿说”在前面提过的，孩子6岁左右会自发地关注这方面的话题，如果身边的人给他们讲鬼故事，故事越“精彩”，讲得越多，越相当于给孩子进行充分的心理暗示。 有一个来自心理学家吉姆.赫安的研究。他们找了一个地方，接着把那个地方布置得很阴暗，然后找来了一群被试，并且把他们分成两组，实验组和对照组。研究者对实验组说：“这里以前闹过鬼，你进去里面一个小时，然后把你观察到的告诉我”。而对于对照组，研究者只是说：“这个屋子准备翻新，你进去里面一个小时，然后把你观察到的告诉我。”结果，两组人出来后，实验组反映了更多有关灵异方面的“现象”，而对照组却没有。这说明，既有的判断前提，会让人自我暗示。 所以，当大人们煞有介事地给孩子讲精彩的鬼故事，毫无疑问会增强孩子的心理暗示。 鬼故事会影响孩子的安全感？ 爸妈如果给孩子讲太多鬼故事，小孩的安全感会变差。一般来说，孩子的安全感常常来自对外界的感觉。当他们感觉爸妈总在身边，他们会很安心；当他们感觉某些难以控制的“东西”，似乎总在威胁自己的安全，他们便会丢失安全感，甚至堕入恐慌的状态。“幼儿说”常常遇到，一些孩子听完鬼故事后，突然黏着父母不放，或迅速爱上咬手指，或一定要抱着被子毛巾睡觉，这便可以成为孩子丢安全感的考量。 当孩子长期处于过分地缺乏安全感的状态，他们的身体会不断分泌压力荷尔蒙，继而会影响孩子的大脑和身体发育。所以，别轻易给孩子讲鬼故事；倘若不小心讲了，父母以后就别再讲了，直到孩子的心智足够成熟，才可以“驾驭”鬼故事。 如果孩子不小心从玩伴或他人处听到鬼故事，怎么办？ 孩子们在成长中，需要不断地与他人接触，难免会遇到这方面的问题。例如几位幼儿园大班的小朋友，故作神秘地给同伴讲鬼故事，或者夸夸而谈地说谁谁“看到”了鬼。幼龄小朋友想象力丰富，恐惧心理便发生了。有时，一些家庭不注意，给孩子讲了鬼故事，或让孩子看了鬼题材的电视剧或电影。这些情况下，父母该怎么办？ 当这样的情况发生后，孩子们已经表现出恐惧，怎么办？正如儿童专家斯坦利·格林斯潘所说的，安全感会对10岁前的孩子心理产生很大的影响，所以我们要重视孩子的安全感。但孩子的安全感受到损害，父母们该怎么办呢？ 客观告诉孩子：没有这回事。鬼的话题，从人们远古年代已经开始，那是因为当时人们对很多陌生的现象解释不通，便想象出魔鬼、神仙等虚幻的东西。在人们那些极其无聊的年代，大量的鬼故事便成为了人们的娱乐消遣。很多似乎真的存在的鬼故事或事件，常常只是故事，或是一些人故意制造出来的假象。 曾经有一位名叫威廉·穆勒的摄影师，说能帮人和他们已逝世的亲人灵魂合照。在那个人们对摄影技术认知鲜少的年代，大量的人慕名而至，“合照”出一张张活人和亡魂的合照。威廉·穆勒也因此赚得盘满钵满。后来一些专业的摄影师揭发了他的鬼把戏——他通过原有的相片多次曝光和合成技术，捏造了这些假相片。最后他以诈骗被起诉。 通过一些事实，父母也能帮助孩子更好地认知这个客观世界。如果孩子仍旧被大量的鬼故事烦扰，爸妈也可以陪孩子转移注意力，例如玩一个新玩具、去一个新的游乐场、听一个新的快乐故事……随着时间的推移，鬼故事的恐怖痕迹，会在孩子的头脑中慢慢变淡。 所以，父母们最好别给孩子讲鬼故事。当孩子无意听到了，父母要引导他们专注于当下的快乐，慢慢驱逐想象中的恐惧，成为幸福的孩子。